May 25th, 2009 بواسطة: عبدالوهاب المكينزي
في معرض حديثي إلى الأستاذ ((صالح)) الخبير القانوني في إدارتنا حول صعوبة ضبط تجاوزات الزملاء النظامية بالحسم والإنذار قاطعني طالباً مني الشفاعة في إصلاح ذات البين.. إصلاح ما فسد بينه وبين صديقه ((سالم)) دون سبب يعلمه. أكمل قراءة بقية الموضوع »
May 5th, 2009 بواسطة: عبدالوهاب المكينزي
أقولُ لصاحبٍ غابت
رسائلهُ وجافانا:
***
أقلُّ الوصلِ تهنئةً
على طيفٍ تغشّانا
***
سرى من دونكم ظلاًّ
حثيثَ السير ولهانا
***
فجازَ الليلَ مُنتهزاً
وحازَ القلبَ وجدانا!
April 14th, 2009 بواسطة: عبدالوهاب المكينزي
بعد أن بلغت ((شيري سكوت)) الخامسة والعشرين من عمرها مرّت بأزمة ما قبل النضج، حيث تخلت عن مهنة التدريس، ثم عن مهنة التمثيل.. وبدأت تشعر بالقلق بخصوص ما سيحدث لها بعد ذلك سيما أن اقتراحات الأهل والأصدقاء لإخراجها من أزمتها لم تزدها إلى حيرة واضطرابا! أكمل قراءة بقية الموضوع »
March 14th, 2009 بواسطة: عبدالوهاب المكينزي
إذا كانت البادية في عرف علماء الاجتماع والأنثربولوجيا تعتبر بيئة غير صالحة للإنتاج الفكري (ناهيك عن الازدهار العلمي والفني) - فإن واقع المحاضر الموريتانية يبين أن البادية ليست دائمًا رديفة الجهل والأمية، كما أن المدينة ليست دائمًا قرينة الازدهار المعرفي، خلافًا لنظرية ابن خلدون الشهيرة والقائلة: إن «الثقافة هي سليلة العمران»! أكمل قراءة بقية الموضوع »
February 28th, 2009 بواسطة: عبدالوهاب المكينزي
نال الكرامَ تعدياً
وعلى سماحتِهم جنى
***
أغراه لينُ حديثهِم
حتى استطال وألحنا
***
ومضى يفاخرُ أنه
يحشو مسامعَهم خنى
***
غاضَ الحياءُ بوجههِ
فغدا هباءً أرعنا!
February 12th, 2009 بواسطة: عبدالوهاب المكينزي
.gif)
في حجرة السكرتير الضيقة استنزفت عمر الساعة تقريباً في انتظار خروج ضيف الدكتور ((نافع)).. طوال هذه الساعة كنت أحاول لملمة صورة واضحة لشخصيته الضبابية.
ما علق برأسي أنه رجل متمهل في الحركة والحديث.. في حدود الخمسين من عمره.. تبدو عليه مخايل الأريحية.. بدأ حياته الوظيفية أستاذاً جامعياً، وبعد أن حالفه الحظ طارت به العلاقات إلى أن أصبح مديراً تنفيذياً في أكبر المؤسسات الإعلامية التجارية!
February 1st, 2009 بواسطة: عبدالوهاب المكينزي
تسبب اقتصار المفكرات الطلابية التي تتنشر في المكتبات التجاربة على المتابعة الفصلية والواجبات المدرسية دون إشارات إلى غاياتها القريبة والبعيدة في جعلها عبئاً ثقيلاً على الطالب والمعلم على حدّ سواء! أكمل قراءة بقية الموضوع »
January 19th, 2009 بواسطة: عبدالوهاب المكينزي
طاب استمتاعي بنزهة برية احتضنتها ألفة أسرتي حتى بقيت إلى ساعات متأخرة من الليل فيها.. مع الأجواء الباردة والصقيع الجاف علمنا جيدا كيف تكون النار فاكهة الشتاء وحلواه!
يقطع الأطفال بفضولهم المتكرر رحلة النار أمام نواظرنا فتارة يقتبسون منها وتارة يقلّبون حطبها.. من بينهم صرفت ولدي ذا الأربع سنوات بأن دفعت إليه مصباحاً يدوياً كان بجيبي لينشغل به.. أخذه وأشعله سريعاً ثم سار به بعيداً عنا.. ما هي إلا بضع دقائق حتى عاد وأنفاسه لاهثة متقطّعة وهو يقول: ((بابا.. رأيت شيطاناً.. هناك.. هناك يوجد شيطان)). أكمل قراءة بقية الموضوع »
January 8th, 2009 بواسطة: عبدالوهاب المكينزي
January 4th, 2009 بواسطة: عبدالوهاب المكينزي
على مقاعد المرحلة الثانوية كان لدى أحد زملائي شريط مسجل يعرض مناظر بشعة لطرق القتل وحوادث الموت.. اعتاد أن يشترط على من يستعيرونه وجوده قريباً منهم أثناء عرضه.. التبرير الذي فاجأ الجميع به لهذا الاشتراط اللازم هو استمتاعه بمراقبة ردود أفعال المشاهدين المرعوبين لدى رؤيتهم نزف الدماء ونزع الأشلاء وفتّ العظام!
